2019版工商管理學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2022年11月08日 15:26    作者:    來源:     點(diǎn)擊率:

1202 工商管理

一、學(xué)科概況

中北大學(xué)“工商管理”一級學(xué)科碩士點(diǎn)是在“技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理”二級學(xué)科碩士點(diǎn)基礎(chǔ)上申報成功的,2012年開始招生。本學(xué)科是一門以社會微觀經(jīng)濟(jì)組織為主要研究對象,系統(tǒng)地研究其管理活動及決策的一般方法和普遍規(guī)律的科學(xué),兼具自然屬性和社會屬性。

本學(xué)科以企業(yè)管理、生產(chǎn)運(yùn)營、物流與供應(yīng)鏈管理、市場營銷與品牌創(chuàng)建、技術(shù)創(chuàng)新與管理等職能管理為主要研究領(lǐng)域。在企業(yè)供應(yīng)鏈管理機(jī)制、自主創(chuàng)新能力優(yōu)化、營銷新模式、企業(yè)經(jīng)營管理模式創(chuàng)新及軍民深度融合發(fā)展等方面形成研究特色。

主要研究方向有:物流與供應(yīng)鏈管理、技術(shù)創(chuàng)新與管理、市場營銷與服務(wù)創(chuàng)新、企業(yè)管理。

學(xué)科團(tuán)隊現(xiàn)有教授9名,副教授17名,博士22名。建設(shè)有山西省高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地“創(chuàng)新研究中心”及“工商管理學(xué)科數(shù)據(jù)處理軟件工作平臺”,成為本學(xué)科研究生教學(xué)與科學(xué)研究的重要保障。

近年研究生就業(yè)主要分布在各類大中型國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、各類現(xiàn)代服務(wù)業(yè)如銀行業(yè)、證券業(yè)等。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

掌握工商管理學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識、定量和定性分析方法和數(shù)據(jù)處理技術(shù),把握工商管理專業(yè)領(lǐng)域的主要研究問題和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,運(yùn)用管理學(xué)的相關(guān)理論和方法分析、研究、解決工商管理的理論或現(xiàn)實問題。具有獨(dú)立從事科研或承擔(dān)專門管理工作的能力,具有較強(qiáng)研究能力和解決實際問題能力,有一定的實踐技能和生產(chǎn)實踐知識。

三、培養(yǎng)年限

學(xué)術(shù)型碩士生培養(yǎng)年限為3年,最長5年。提前答辯和延期答辯要經(jīng)過嚴(yán)格審批,要求論文時間不少于1.5年。

四、學(xué)科專業(yè)研究方向

1、物流與供應(yīng)鏈管理

針對企業(yè)物流效率、效果及供應(yīng)鏈管理理念、機(jī)制和方法,利用信息技術(shù)和基礎(chǔ)管理方法把供應(yīng)商、制造商和分銷商組成一個虛擬整體,對供應(yīng)鏈管理機(jī)制、供應(yīng)鏈系統(tǒng)優(yōu)化、倉儲物流、旅游服務(wù)供應(yīng)鏈構(gòu)建與運(yùn)作展開研究。

2、技術(shù)創(chuàng)新與管理

針對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新管理、高新技術(shù)產(chǎn)品營銷、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)引進(jìn)及擴(kuò)散、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新管理理念及機(jī)制,利用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)理論和方法,對科技創(chuàng)新管理、技術(shù)創(chuàng)新與優(yōu)化決策、創(chuàng)新方法決策與應(yīng)用展開研究。

3、市場營銷與服務(wù)創(chuàng)新

針對企業(yè)與市場關(guān)系、企業(yè)市場營銷新理念、新機(jī)制和新方法,利用定性與定量方法相結(jié)合、理論與案例相結(jié)合、歸納與比較相結(jié)合等方法,對商業(yè)模式創(chuàng)新、區(qū)域品牌管理、消費(fèi)者行為和科技型中小企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新展開研究。

4、企業(yè)管理

針對現(xiàn)代企業(yè)各種管理活動,經(jīng)營管理模式,經(jīng)營績效及其影響因素與社會相互間關(guān)系,利用定量、定性的研究工具和信息技術(shù)方法,對投資項目評價、項目管理、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新、戰(zhàn)略人力資源管理、經(jīng)營管理模式展開研究。

五、課程設(shè)置


類別

課程名稱

總學(xué)時

授課學(xué)時

學(xué)分

開課學(xué)期

授課方式

考核方式

備注

必修課(22學(xué)分)

公共基礎(chǔ)課

10學(xué)分)

中國特色社會主義理論與實踐研究

外語

英語口語(英語語言文學(xué)專業(yè)選學(xué)現(xiàn)代漢語

 

40

120

40

 

 

40

120

40

 

 

2

6

2

 

 

1

12

1

 

 

講授

 

 

考試

 


基礎(chǔ)理論課

4學(xué)分

現(xiàn)代管理學(xué)(跨專業(yè)必修)

管理運(yùn)籌學(xué)

管理統(tǒng)計學(xué)

高級計量經(jīng)濟(jì)學(xué)

40

40

40

40

40

40

40

40

2

2

2

2

1

講授

考試


專業(yè)基礎(chǔ)課

8學(xué)分

管理研究方法

結(jié)構(gòu)方程

博弈論

Matlab原理、仿真與應(yīng)用

復(fù)雜系統(tǒng)建模與仿真

數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)

20

20

40

20

40

20

10

10

20

10

20

10

1

1

2

1

2

1

2

講輔

考試


選修課5~7學(xué)分

公共選修課

3學(xué)分)

自然辯證法概論

馬克思主義與社會科學(xué)方法論

全校選修課(任選一門)

20

20

40

20

20

40

1

1

2

2

2

2

講授

講授

講授

考查

考查

考試

“自然辯證法概論” “馬克思主義與社會科學(xué)方法論”兩門課程任選一門,其余課程學(xué)生根據(jù)需要從全校選修課中選擇。

專業(yè)選修課

2~4學(xué)分)

技術(shù)創(chuàng)新管理

知識產(chǎn)權(quán)管理

營銷工程

技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價方法

物流與供應(yīng)鏈管理

風(fēng)險管理

服務(wù)營銷

物流系統(tǒng)優(yōu)化與決策

ERP(企業(yè)資源計劃)

企業(yè)經(jīng)營管理

決策理論與方法

質(zhì)性分析

數(shù)據(jù)模型與決策

40

40

40

40

40

40

40

40

40

40

40

40

40

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

自輔

考查

每門課開課人數(shù)不少于5人,否則不能開課

實踐與創(chuàng)新環(huán)節(jié)(6學(xué)分)

實踐課程

2學(xué)分)

文獻(xiàn)檢索與文獻(xiàn)綜述

20

10

1

1

講輔

考查


外文科技寫作與實踐

20

10

1

2

講輔

考查


實踐與創(chuàng)新活動

4學(xué)分)

實踐與創(chuàng)新活動一

實踐與創(chuàng)新活動二



2

2



考查

考查


總學(xué)分: 33~35學(xué)分

說明:

一、實踐課程(以下兩門課程為必選)

1、文獻(xiàn)檢索與文獻(xiàn)綜述:由教師講輔,學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時間。要求查閱一定數(shù)量的文獻(xiàn)資料,寫出不少于五千字的文獻(xiàn)綜述報告。

2、外文科技寫作與實踐:由教師講輔,學(xué)生進(jìn)行寫作實踐。

二、實踐與創(chuàng)新活動(從所列的條件選修4學(xué)分即可)

1、教學(xué)實踐(1學(xué)分):協(xié)助輔導(dǎo)本科生課程,協(xié)助指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計及大學(xué)生科技創(chuàng)新及科技大賽等等。

2、學(xué)術(shù)講座(1學(xué)分):參加8次以上學(xué)術(shù)活動,并主講1次以上學(xué)術(shù)報告。每次學(xué)術(shù)活動要有500字左右的總結(jié)報告,注明參加學(xué)術(shù)活動的時間、地點(diǎn)、報告人、學(xué)術(shù)報告題目,簡述內(nèi)容并闡明自己對相關(guān)問題的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或看法。學(xué)校提倡研究生盡可能多地參加跨學(xué)科的學(xué)術(shù)活動。

3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座(1學(xué)分):參加4次以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座,每次術(shù)講座要有1000字左右的總結(jié)報告,注明參加的時間、地點(diǎn)、主講人人、題目,簡述內(nèi)容并結(jié)合自身實際情況形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思路

4、創(chuàng)新項目立項(2學(xué)分):申報山西省研究生優(yōu)秀創(chuàng)新項目、中北大學(xué)研究生科技立項并立項或?qū)煹钠渌蒲许椖苛㈨棧ㄔ趨⒓禹椖咳藛T名單中),可累加

5、高水平論文(1學(xué)分):發(fā)表學(xué)校學(xué)位條例要求以外的核心期刊論文并見刊,每發(fā)一篇算1學(xué)分、可累加。

6、科技成果(1學(xué)分):取得科技成果(專利、鑒定、專著等),可累加

7、參加學(xué)術(shù)會議(1學(xué)分):參加與課題相關(guān)的學(xué)術(shù)會議。

8科技賽事獲獎2學(xué)分):參加全國研究生科技賽事并獲獎,可累加

9、其它與學(xué)位論文密切相關(guān)的實踐與創(chuàng)新活動(1學(xué)分)。


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