2012

商科大學生創(chuàng)新體系的構(gòu)建與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與應(yīng)用

趙公民

校重點；省一般

2012

獨立學院經(jīng)管類專業(yè)立體實踐教學體系構(gòu)建研究

石薛橋

校一般；省一般

2013

財務(wù)管理專業(yè)主干課程無紙化考試模式實踐與研究

顧新蓮

校一般、省一般

2013

經(jīng)管類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐

蘇貴影

校一般

2013

經(jīng)濟學專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的專業(yè)課程群建設(shè)研究

牛芳

校小額

2014

經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新

閆瑩

校一般

2014

市場營銷創(chuàng)業(yè)型專業(yè)教育研究

呂薇

小額

2014

理工類院校《國際經(jīng)濟與貿(mào)易》專業(yè)課程設(shè)置調(diào)研與改革建議—以山西為例

楊肖敏

小額

2015

基于導師制與市場需求的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐

牛慧卿

小額

2015

階梯式工學結(jié)合教學模式改革研究-以財務(wù)管理專業(yè)為例

蘇貴影

小額

2015

《工商管理案例分析》課程翻轉(zhuǎn)課堂教學模式探索

張愛琴

小額

2015

市場應(yīng)用型的工商管理專業(yè)課程體系建設(shè)研究

張麗

小額

2015

基于“校企合作”的國貿(mào)專業(yè)《外貿(mào)英語函電》課程教學體系改革

趙曉霞

小額

2015

《市場調(diào)查與預(yù)測》課程“適度實踐”教學模式調(diào)查研究

王建明

小額

2015

情景教學在專業(yè)課雙語教學中的應(yīng)用-以《管理溝通》為例

張曉慧

小額

2015

經(jīng)濟類專業(yè)在教學中引入金融終端平臺的應(yīng)用研究

王永琴

小額

2016

基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導向的市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建

趙公民

校重點、省一般

2016

基于“第一課堂+第二課堂”經(jīng)管專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑研究

杜葦

校一般

2016

基于微信公眾平臺的經(jīng)濟統(tǒng)計專業(yè)課教學設(shè)計與實踐

郭強

校一般

2016

創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新教育教學體系建設(shè)與課堂教學改革

劉俊生

小額