085239  項(xiàng)目管理

一、領(lǐng)域概況

項(xiàng)目管理是二十世紀(jì)五十年代后發(fā)展起來(lái)的一門管理學(xué)科，其突出的特征為“工程+管理”。

項(xiàng)目管理是應(yīng)用各種知識(shí)、技能、手段和工具等有效整合人力、財(cái)力、物力、信息、科學(xué)技術(shù)和市場(chǎng)等資源以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目利害關(guān)系者對(duì)項(xiàng)目的要求，包括以目標(biāo)為導(dǎo)向的臨時(shí)性系統(tǒng)管理方法體系和以項(xiàng)目為導(dǎo)向的長(zhǎng)期性組織變化管理方法體系。

從管理過(guò)程來(lái)看，項(xiàng)目管理是通過(guò)對(duì)項(xiàng)目啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等環(huán)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)管理，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的一種管理方法的系統(tǒng)管理方法；其管理特點(diǎn)是“程序化、動(dòng)態(tài)化、體系化、可視化”；核心特征是“優(yōu)化組合、動(dòng)態(tài)管理”；核心理念是“以客戶為中心”、“注重計(jì)劃”；核心目標(biāo)是“項(xiàng)目利害關(guān)系者的滿意”。

項(xiàng)目管理是一種通用的管理科學(xué)與技術(shù)。美國(guó)《時(shí)代》雜志將項(xiàng)目管理評(píng)為二十一世紀(jì)最具有前景的“黃金職業(yè)”，項(xiàng)目管理專業(yè)人才已成為大中型企業(yè)、政府部門和跨國(guó)企業(yè)等組織爭(zhēng)相追逐的對(duì)象。

中北大學(xué)項(xiàng)目管理碩士教育項(xiàng)目現(xiàn)有12人專任教師隊(duì)伍，其中，具有博士學(xué)位教師3人，副教授以上職稱5人。專業(yè)教師擁有豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)了多項(xiàng)企業(yè)項(xiàng)目管理課題。中北大學(xué)工程碩士項(xiàng)目管理領(lǐng)域項(xiàng)目教育基礎(chǔ)扎實(shí)，致力于以高水平的教學(xué)與服務(wù)質(zhì)量，培養(yǎng)眾多懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、熟悉項(xiàng)目動(dòng)作流程的工程管理性人才。

二、領(lǐng)域覆蓋范圍

項(xiàng)目管理是管理學(xué)的分支學(xué)科，內(nèi)容涉及管理科學(xué)與工程、工程管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、工業(yè)工程等領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容。

1、本工程領(lǐng)域適應(yīng)的行業(yè)范圍：項(xiàng)目管理包括信息項(xiàng)目管理、工程項(xiàng)目管理與投資項(xiàng)目管理三大類。其中：

（1）信息項(xiàng)目管理適應(yīng)于IT行業(yè)、信息與軟件工程；

（2）工程項(xiàng)目管理適應(yīng)于工程類項(xiàng)目，如建設(shè)工程、信息工程、制造工程、農(nóng)業(yè)工程、國(guó)防工程、能源工程和環(huán)境工程等相關(guān)工程領(lǐng)域；

（3）投資項(xiàng)目管理適應(yīng)于投資項(xiàng)目，側(cè)重于對(duì)投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性、盈利性以及風(fēng)險(xiǎn)性的分析、衡量與控制。

2、本工程領(lǐng)域覆蓋的工作性質(zhì)范圍：適合在任何具有項(xiàng)目特征的組織中（如企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)的研發(fā)項(xiàng)目；企事業(yè)及政府部門的投資項(xiàng)目）從事項(xiàng)目決策、咨詢、監(jiān)理、評(píng)價(jià)和項(xiàng)目全過(guò)程管理等。

3、本工程領(lǐng)域包含的研究方向：

（1）從項(xiàng)目管理的知識(shí)體系而言，包括項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目溝通管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目采購(gòu)管理、項(xiàng)目集成管理、項(xiàng)目干系人管理等；

（2）從面向?qū)ο蠖裕ńㄔO(shè)工程、信息工程、制造工程、農(nóng)業(yè)工程、國(guó)防工程、服務(wù)工程、研發(fā)工程、能源工程與環(huán)境工程等。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握解決項(xiàng)目管理問(wèn)題的先進(jìn)技術(shù)和手段、掌握現(xiàn)代管理技術(shù)和方法，能在企事業(yè)及政府相關(guān)部門從事項(xiàng)目決策、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)估等項(xiàng)目全壽命周期管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高層次項(xiàng)目管理人才。

要求掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理理論、方法和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，能獨(dú)立從事項(xiàng)目策劃與評(píng)估、項(xiàng)目融資、項(xiàng)目組織、項(xiàng)目采購(gòu)、項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目實(shí)施與控制、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目人力資源與溝通管理等工作；具備應(yīng)用項(xiàng)目管理方法與工具，解決具體項(xiàng)目管理問(wèn)題的能力。

本工程碩士領(lǐng)域設(shè)置的研究方向有：信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理、服務(wù)工程項(xiàng)目管理與項(xiàng)目評(píng)價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)管理。

1、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理是以計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件、網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)和信息服務(wù)等方面的信息系統(tǒng)項(xiàng)目為研究對(duì)象，圍繞信息系統(tǒng)項(xiàng)目的立項(xiàng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、驗(yàn)收等項(xiàng)目管理管理過(guò)程，重點(diǎn)研究信息系統(tǒng)項(xiàng)目的范圍、進(jìn)度、成本、質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險(xiǎn)、采購(gòu)和整體管理的方法。

2、服務(wù)工程項(xiàng)目管理

服務(wù)工程項(xiàng)目管理主要研究交通運(yùn)輸、批發(fā)和零售、住宿和餐飲、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)、文化體育和娛樂(lè)等服務(wù)類項(xiàng)目的策劃、融資、組織方案設(shè)計(jì)以及計(jì)劃與控制的模式或方法。

3、項(xiàng)目評(píng)價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)管理

項(xiàng)目評(píng)價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)管理主要研究，粗糙集理論、模糊綜合評(píng)價(jià)法、灰色理論、層次分析法、項(xiàng)目管理成熟度模型與風(fēng)險(xiǎn)管理成熟度模型等項(xiàng)目評(píng)價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)管理方法，在各類項(xiàng)目不同壽命周期階段的應(yīng)用。

四、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限

1、項(xiàng)目管理領(lǐng)域全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生，要滿足國(guó)民教育序列本科3年工作年限；除專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)外采取在校全日制培養(yǎng)方式。

2、課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。攻讀全日制碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，應(yīng)獲得的總學(xué)分不少于38學(xué)分。

3、全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的課程學(xué)習(xí)、考核及管理，嚴(yán)格執(zhí)行中北大學(xué)的有關(guān)規(guī)定。

4、學(xué)位論文由校內(nèi)具有實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師與合作單位內(nèi)業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、具有高級(jí)技術(shù)職稱的人員聯(lián)合指導(dǎo)；來(lái)自校外的導(dǎo)師由學(xué)校按程序辦理聘任手續(xù)。

5、攻讀全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)學(xué)位的學(xué)習(xí)年限一般為3年，其中課程階段1年，專業(yè)實(shí)踐0.5年～1年，論文階段1～1.5年。

五、課程設(shè)置

一、實(shí)踐課程

1、文獻(xiàn)檢索與文獻(xiàn)綜述：由教師講輔，學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時(shí)間。要求查閱一定數(shù)量的文獻(xiàn)資料，寫出不少于五千字的文獻(xiàn)綜述報(bào)告。

2、外文科技寫作與實(shí)踐：由教師講輔，學(xué)生進(jìn)行寫作實(shí)踐。

二、工程訓(xùn)練、科技實(shí)踐與創(chuàng)新

（從所列的條件選修9學(xué)分，以下條件任何一條若雙倍滿足，則相應(yīng)得到的學(xué)分乘2，以此類推）

1、企業(yè)實(shí)習(xí)一年：到相關(guān)企業(yè)從事于課題相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)一年，并提供企業(yè)出具的證明。

2、獲得職業(yè)證書：獲得相關(guān)的國(guó)家職業(yè)資格證書。

3、企業(yè)專業(yè)技術(shù)調(diào)查報(bào)告：到相關(guān)企業(yè)從事與課題相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)企業(yè)需要解決的某一方面的技術(shù)問(wèn)題撰寫企業(yè)技術(shù)調(diào)查報(bào)告。

4、參加企業(yè)技改項(xiàng)目：參加導(dǎo)師的企業(yè)的橫向項(xiàng)目。

5、工程設(shè)計(jì)：參加工程問(wèn)題的工藝設(shè)計(jì)、裝備制造或技術(shù)仿真等。

6、參加企業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)論證或結(jié)題：參加導(dǎo)師的企業(yè)橫向項(xiàng)目立項(xiàng)論證或結(jié)題。

7、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)：到企業(yè)參加與課題相關(guān)的生產(chǎn)時(shí)間活動(dòng)，時(shí)間不少于1個(gè)月。

8、學(xué)術(shù)講座：參加8次以上學(xué)術(shù)活動(dòng)，并主講1次以上學(xué)術(shù)報(bào)告。每次學(xué)術(shù)活動(dòng)要有500字左右的總結(jié)報(bào)告，注明參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、學(xué)術(shù)報(bào)告題目，簡(jiǎn)述內(nèi)容并闡明自己對(duì)相關(guān)問(wèn)題的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或看法。學(xué)校提倡研究生盡可能多地參加跨學(xué)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)。

9、創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)：申報(bào)山西省研究生優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目、中北大學(xué)研究生科技立項(xiàng)項(xiàng)目并立項(xiàng)或?qū)煹钠渌蒲许?xiàng)目立項(xiàng)（在參加項(xiàng)目人員名單中）。

10、高水平論文：發(fā)表學(xué)校學(xué)位條例要求以外的核心期刊論文并見(jiàn)刊，每發(fā)一篇算一學(xué)分。

11、科技成果：取得科技成果（專利、鑒定、專著等），有排名。

12、參加學(xué)術(shù)會(huì)議：參加與課題相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議。

13、科技賽事獲獎(jiǎng)：參加全國(guó)研究生科技賽事并獲獎(jiǎng)。

14、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座：參加4次以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，每次學(xué)術(shù)講座要有1000字左右的總結(jié)報(bào)告，注明參加的時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、題目，簡(jiǎn)述內(nèi)容并結(jié)合自身實(shí)際情況形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思路。