關(guān)于組建山西省教育評價(jià)專家?guī)斓耐ㄖ?/H3>

發(fā)布時(shí)間：2025-12-23 17:59    作者：    來源：     點(diǎn)擊率：次     打印

各位老師：

為深入貫徹落實(shí)國家關(guān)于深化新時(shí)代教育評價(jià)改革的決策部署，全面落實(shí)我省教育評價(jià)改革試點(diǎn)任務(wù)，充分發(fā)揮專業(yè)人才在教育決策咨詢、評估評價(jià)、督導(dǎo)監(jiān)測中的智力支撐作用，推動(dòng)我省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，決定組建山西省教育評價(jià)專家?guī)臁，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、專家?guī)於ㄎ慌c職責(zé)

組建山西省教育評價(jià)專家?guī)熘荚趨R聚全省教育評價(jià)領(lǐng)域的專業(yè)力量，為我省各級各類教育評價(jià)工作提供權(quán)威、公正、專業(yè)的支持。本專家?guī)鞂⒅饕糜谖沂〗逃u價(jià)改革試點(diǎn)任務(wù)的指導(dǎo)評估、教育質(zhì)量監(jiān)測、學(xué)科專業(yè)評價(jià)、教學(xué)成果評審、教育政策咨 詢等工作。

入庫專家將承擔(dān)以下職責(zé)：

(一)決策咨詢與研究：參與全省教育評價(jià)改革前瞻性研究、政策調(diào)研與制定，提供專業(yè)咨詢意見；

(二)指導(dǎo)與服務(wù)：對市、縣(市、區(qū))和學(xué)校開展教育評價(jià)改革、質(zhì)量保障體系建設(shè)等工作進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)；

(三)評估監(jiān)測評審工作：參與各級各類教育評估監(jiān)測項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)制定、現(xiàn)場考察、材料評審和結(jié)果評議；

(四)專項(xiàng)任務(wù)：完成省教育廳委托的其他與教育評價(jià)相關(guān)的專項(xiàng)工作。

二、推薦類別與條件

推薦專家應(yīng)政治立場堅(jiān)定，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè) 道德；堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，廉潔自律；熟悉國家教育方針政策 和法律法規(guī)；年齡原則上不超過60周歲(對業(yè)內(nèi)公認(rèn)度高、身體 狀況良好的專家可適當(dāng)放寬),能夠保證投入必要的時(shí)間和精力履行專家職責(zé)。專家分為以下三個(gè)類別，申請人需滿足相應(yīng)條件：

(一)技術(shù)專家。從事教育教學(xué)、教育研究或督導(dǎo)評估工作，在學(xué)科專業(yè)或教育評價(jià)領(lǐng)域有較深造詣和影響力，熟悉國內(nèi)外相 關(guān)領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)；

(二)管理專家。從事教育管理或教育政策研究工作，具有豐富的教育評價(jià)、質(zhì)量管理或改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

(三)信息技術(shù)專家。具備教育評價(jià)工具開發(fā)、數(shù)據(jù)分析平臺(tái)構(gòu)建、評價(jià)模型算法研究等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、推薦與遴選程序

(一)申請與推薦。采取個(gè)人申請與單位推薦相結(jié)合的方式。申請人需填寫《山西省教育評價(jià)專家推薦表》,經(jīng)所在單位審核并加蓋公章后，由單位統(tǒng)一推薦；

(二)材料報(bào)送。各位老師于2025年12月24日下班前，將《山西省教育評價(jià)專家推薦表》PDF格式（蓋公章PDF版）和《山西省教育評價(jià)專家推薦人選匯總表》(excel電子版)，發(fā)送至郵箱jgkyk@163.com；

(三)審核遴選。省教育廳將組織專家對推薦人選進(jìn)行綜合評議。評議通過者將正式入庫，并納入專家信息管理系統(tǒng)統(tǒng)一管理。

四、專家?guī)旃芾砼c使用

(一)動(dòng)態(tài)管理。專家?guī)鞂?shí)行動(dòng)態(tài)管理，每屆任期三年。根據(jù)工作需要和專家履職情況定期調(diào)整、補(bǔ)充；

(二)規(guī)范使用。開展評價(jià)工作時(shí)，原則上從專家?guī)熘须S機(jī)或按專業(yè)領(lǐng)域遴選專家。專家應(yīng)嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，獨(dú)立、客觀、公正地履行職責(zé)。

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